Neurofeedback and Personalised Brain Training - Arabic

Play Video about وأوضح الارتجاع العصبي في دقيقة واحدة

التدريب على التغذية العصبية يمكن أن يفيد أي شخص.

الأطفال والمراهقون والشباب: يمكننا تقييم ومساعدة النضج القشري. تحسين الأداء الأكاديمي والاندماج الاجتماعي والسلوك. القضاء على الخوف والقلق لتعزيز الثقة بالنفس وإعادة تشغيل المسارات التنموية الإيجابية. ويشمل ذلك اضطراب طيف التوحد واضطراب نقص الانتباه مع فرط الحركة وتنظيم المزاج ومشاكل التعلم والإيذاء الذاتي.

البالغون: التوتر والقلق والصدمة وتنظيم المزاج والحافز والتركيز والنوم.

الذهان: توفر التغذية العصبية نهجًا آمنًا وخاليًا من الأدوية لاستعادة الهدوء والثقة وتخفيف الأعراض في اضطراب الثنائي القطب واضطراب الوسواس القهري والفصام.

التوحد: نهج مستند إلى الأدلة لتحسين المرونة المعرفية والتكامل الحسي والسلوك والتفاعل الاجتماعي.

التأهيل: تتحسن الأعراض بشكل ملحوظ في حالات السكتة الدماغية / الإصابة بالمخ واضطرابات النخاع الشوكي المتزايدة مثل مرض الزهايمر ومرض باركنسون والتصلب اللويحي. يمكن لخرائط الدماغ التعرف على مشكلات الاتصال الوظيفي التي يصعب ملاحظتها أو قياسها بطرق أخرى. وقد ثبت أن التغذية العصبية تقوي المادة البيضاء.

يقدم دانيال ويبستر أحدث طرق التغذية العصبية، مثل Othmer / ILF والتدريب الافتراضي على شبكة qEEG، للزيارات المنزلية في الممل

Neurofeedback is preconscious brain training aimed at enhancing our mental, emotional and spiritual health

هناك العديد من التطبيقات الأخرى لتدريب العصبية، بما في ذلك: الاكتئاب، القلق، الصدمة، التوحد، الذهان، الفصام، السكتة الدماغية/الإصابة الدماغية الطفيفة، الحالات العصبية المتحللة (مثل مرض الزهايمر ومرض باركنسون والتصلب الجانبي الضموري والتصلب المتعدد ومرض هنتنغتون)، POTS، COVID طويل الأمد، اضطراب فرط الحركة والتركيز، اضطراب الوسواس القهري، اضطراب تحرُّف الجسم، اضطراب تحوُّل الجنس وإدارة الألم.

الدورات التدريبية والمكثفة في المملكة المتحدة ودوليا

يقدم Daniel Webster أكثر أساليب الارتجاع العصبي تقدمًا كزيارات منزلية ودورات مكثفة ،  في  المملكة المتحدة  وعلى  الصعيد الدولي .  

يجد معظم العملاء 10-20 جلسة أسبوعية تنتج نتائج تحويلية . يميل تحسن النوم والشعور بالترابط العاطفي إلى الظهور خلال الجلسات القليلة الأولى. يتراكم تأثير التدريب بسرعة عندما نتعامل مع مناطق الدماغ المسؤولة عن تنظيم الحالة المزاجية والتحفيز والانتباه والتركيز وقدرتنا على تنظيم الاستثارة الفسيولوجية. يهدأ القلق ويأخذ التفاعل الاجتماعي أبعادًا جديدة. نشعر بالتقدير والقدرة على التعبير عن مهاراتنا الفريدة ونقاط قوتنا ، كما يتحسن الأداء ، ونحقق أرباحًا على الاستثمار في تدريب الدماغ المخصص.  

تشمل الدورات المكثفة دورتين يوميًا على مدار أسبوع أو أكثر.   يمكن تحقيق نتائج تحويلية في فترة زمنية قصيرة ، حيث نستضيف 10-20 جلسة في المملكة المتحدة أو على الصعيد الدولي. يستمتع الأطفال بالوقت الاستثنائي الذي يقضونه أمام الشاشة خلال عطلاتهم المدرسية ، متوازنة مع الأنشطة في لندن وحولها. يجد البالغون هذا استخدامًا فعالًا مماثلًا لإجازة العمل ، جنبًا إلى جنب مع رحلة إلى موقع جديد ، ويكتسبون ثقة إضافية من التفاوض على الجدة وإيجاد القبول في بيئة ترحيبية ، مما يوفر إعادة تعيين أكثر فاعلية. 

تعتبر الدورات الهجينة التي تتضمن تدريبًا مكثفًا وتدريبًا أسبوعيًا طريقة ملائمة لتحقيق نتائج أسرع ، والاستفادة من فترات الراحة والعطلات ، أو عطلات نهاية الأسبوع الطويلة.

Quick Navigation

تغذية الأعصاب الراجعة "Neurofeedback" للأطفال والمراهقين.

التدريب على التغذية العصبية هو علاج إضافي يساعد الأشخاص الصغار على الوصول إلى أفضل مرحلة لتطورهم ونموهم وبالتالي يساعدهم على تحقيق أقصى إمكانياتهم. يمكننا تقييم نضج وهيكل أدمغة الأطفال من الرضع وحتى المراهقين والشباب الصغار وتنظيم تدخل فعال ومخصص وغير غازٍ وخالٍ من الأدوية، والذي يشمل مشاهدة الأفلام حسب الاختيار وهو ممتع.

لقد ساعدت التدريب على التغذية العصبية العديد من الأطفال والمراهقين والشباب الصغار على تحقيق إمكانياتهم الحقيقية.

Neurofeedback can positively impact trajectories of children and young adults

في حالة اضطراب نقص الانتباه مع فرط الحركة، يبدو أن هناك الكثير من الإضافات المشاكل الأخرى، مثل مشاكل السلوك، والسلوك العدواني الدافع، ونوبات الغضب، والعناد الزائد، واضطرابات القلق المختلفة، وتنظيم المزاج، ومشاكل النوم، وصعوبات القراءة والكتابة، وقدرات اجتماعية قليلة.

يمكننا تقييم العرضة لمجموعة من المشاكل الأخرى باستخدام خريطة دماغية qEEG ثم التعامل معها بطريقة شخصية من خلال التدريب على التغذية العصبية. بالإضافة إلى ذلك، لدينا فرصة لتعزيز التحسينات الهيكلية مثل نضج الدماغ الجبهي.

التركيز والإنتاجية لديهم ثلاث مكونات رئيسية:

– التركيز
– التخطيط والتنظيم
– الدافع

كل واحدة من هذه المكونات تتحكم بمنطقة مختلفة في الدماغ. إذا كان أحد أو أكثر من هذه المناطق غير منتظمة، فنحن عرضة لمشاكل التركيز. يمكن لقياس الدماغ تحديد العرضة لكل هذه الصفات. يمكننا تدريب الدماغ باستخدام التدريب على التغذية العصبية.

أظهرت نتائج هذه الدراسة الأوسع بالنسبة للأطفال والمراهقين (من 6 إلى 18 عامًا) في النرويج أن التدريب على التغذية العصبية كان فعالاً في علاج الأعراض المرتبطة بالانتباه والفرط في الحركة على نحو مماثل للميثيلفينيدات (ريتالين).

Default Mode Network growth from kids to adults linked to increased functional connectivity

حالة دراسية: طفلة عمرها 9 سنوات لديها اضطراب نقص الانتباه مع فرط الحركة (ADHD) وسمات التوحد.

أنّا، التي تبلغ من العمر 9 سنوات، انتقلت مؤخرًا إلى مدرسة جديدة بسبب التنمر وواجهت العديد من التحديات:

تكامل حسي: حساسية للحركات السريعة والأصوات العالية ؛ خوف من الأعلى

وظيفة اجتماعية: الانتظار في الصف ، فهم الإشارات الاجتماعية ، الانقطاع ، العمل الجماعي

ضبط الاندفاع والغضب ، خاصة عندما لا تسير الأمور كما هو متوقع

التحفيز الذاتي / الأعراض التكرارية الخفيفة للتنظيم الذاتي

تأكدت خريطة المخ qEEG من هذه الاتجاهات بالإضافة إلى علامات الصدمة والقلق والوعي الزائد.

قمنا بإجراء 12 جلسة للتدريب العصبي في غضون 7 أيام متتالية ، بمعدل جلستين في اليوم ، بينما كانت تشاهد أفلامها المفضلة التي تحبها.

لاحظ الآباء تحولات إيجابية كبيرة في سلوكها بعد أسبوع من العودة إلى المدرسة:

هدأت بشكل ملحوظ وأقل انفعالًا ، ولم تفقد السيطرة عندما توقع الآباء ذلك.

لجأت بشكل عفوي إلى كتاب وبدأت القراءة ، مما كان مستحيلاً في السابق.

أظهرت الصبر والثبات في إنجاز مشكلات الألغاز الصعبة وضحكت عندما أصبح الأمر صعبًا للغاية.

تمكّنت من التأكيد على نفسها بصحة وتحسين الاستشعار الداخلي / القدرة على التعبير عن المشاعر. تمكنت من التفاوض بنجاح على الانضمام إلى مجموعة لعب كانت قد طردتها منها في السابق.

مثال عن حالة: طفل يبلغ من العمر 11 عامًا يعاني من تشخيص فرط الحركة والتشتت (ADHD)

جوليان، البالغ من العمر 11 عامًا، قدم نفسه بالقول “أنا جوليان، لدي اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط”. كان شعوره بالثقة بالنفس غير موجود تقريبًا.

كان سلوكه المهذب والخجول في تناقض مع مشاكل سلوكية اعتبرتها والدته الأكثر إلحاحًا. كانت مواجهاتها يومية وتسببت فيها الأحداث التي لم تسر كما كان يأمل جوليان. هذه المشاكل تحولت إلى نوبة غضب تعزيزية ذاتية الدفع التي دمرت نهاية الأسبوع بأكمله. كان تركيزه ضعيفًا، وتم إعاقة المحادثات بسبب التشتيتات (“الهراء” على حد قول والدته)، وكان مستوى نضجه نسبيًا منخفضًا بالنسبة لمجموعة عمره، ولحسن الحظ كان يتابع دراسته في مدرسة تأخذ بعين الاعتبار إنجازاته الأكاديمية واحتياجاته الاجتماعية.

عام كامل من العلاج تقريبًا أدى إلى فحص التوحد، وكان يكره العديد من الإجراءات العلاجية الأخرى التي كان عليه خوضها لتحسين مشاكل التنسيق لديه.

في غضون أسبوعين أو أربع جلسات، تغير سلوكه؛ بعبارة والدته:

“أردت أن أذكر أننا لاحظنا تحسنًا في جوليان. هو أكثر هدوءًا وأقل ردة فعل وعندما يشعر بالإحباط يمكنه تهدئة نفسه. لست متأكدًا مما إذا كان هذا مؤقتًا، لكن هذا الأسبوع كان على ما يرام :)”

بعيدًا عن الظنّ بأنه شيء مؤقت، تحسنت نضجه بشكل واضح خلال الأسابيع التالية. وصفته والدته بأنّ رحلة العائلة كانت “أفضل عطلة قضيناها على الإطلاق!” خلال عطلته تعلّم الغطس، ولاحظ والديه أنّه يطرح أسئلة ذات صلة، متأمّلاً ومتحلّياً بالاندفاع خلال الدروس. انخفضت مستويات الخوف والقلق بشكل واضح، وتحسّنت الانتباه والتركيز، وتوقّفت السلوكيات الطفولية – مثل تلك التي ترتكبها “فكاهي الفصل” – وتوسّع بحثه عن نماذج ذكورية في النشاطات الترفيهية.

أكّدت خريطة دماغ جوليان المسجلة بالكهريومغناطيسية التطور الذي مرّ به. لقد تخطّى سنوات من النضج الجسدي، والتي كان يجب أن تحدث بشكل خاص في قشرته الجبهية السابقة. تحسّن اتصال الأجزاء الدماغية المسؤولة عن السلوك والتركيز والثقة بالنفس بشكل واضح، بالإضافة إلى تحسّن قدراته الحركية. تغيّر مسار جوليان من وضع احتياجات خاصة منخفضة إلى بناء شخصية واثقة، ملتزمة وصحية، تتحدى المخاطر. وباستخدام هذه القوى المكتسبة الجديدة، يمكنه صياغة مستقبله الخاص بطريقة تساهم في الحفاظ على تقدّمه.

هل نتائج العلاج متانة؟ نحن جميعًا نتطور والحياة تضع تحديات أمامنا. المفتاح للتحسين هو أن نكون مجهزين بالأدوات الصحيحة – النضج القشري والاتصالات الوظيفية في هذه الحالة – التي تساعدنا على خلق حلقات ردود فعل إيجابية في بيئتنا الخاصة. ساعدت عشرون جلسة هذا الشاب بشكل كبير. يمكننا مع التدريب بالمراقبة العصبية معالجة المشاكل المرتبطة بالتطور.

الحالة: مراهقة تبلغ من العمر 15 عامًا، تصيب نفسها، تشكك في هويتها الجنسية.

إيلينا قد تغيرت مدار المدارس عدة مرات بسبب التنمُّر الذي تعرّضت له. كانت ذكيةً وإبداعيةً للغاية، وواجهت صعوبة في قبولها من قبل مجموعات مختلفة في سن المراهقة. وقد خفّض التعليم المنزلي في السنوات الأخيرة دائرة تعاملاتها الاجتماعية بشكل أكبر، وبعد عامٍ عادت للمدرسة وتعرّض أفضل صديق لها لمحاولة انتحار.

وفي الوقت نفسه، واجهت إيلينا مشاكل في الوعي الجسدي وبدأت تشكّ في هويتها الجنسية. بعد رحلة عائلية طويلة انتظرتها بفارغ الصبر ولكنها انتهت بخيبة أمل، بدأت إيلينا تصاب بالإصابات الذاتية من خلال القطع.

قامت والدة إيلينا باتخاذ قرار حسن النية بتوفير الدعم المتاح لابنتها في أي شكل كان، ولكن هذا القرار كان مُفرِطًا جدًا بالنسبة للمراهقة، وأدى أيضًا إلى مشاكل مع المدرسة والآباء الآخرين، وبالتالي تم قبول إيلينا بين زملائها في الفصل. كانت شدة المزاج والتقلبات والأفكار القوية للأم ليست دعمًا عاطفيًا لإيلينا.

أجرينا عشرين جلسة للعلاج بالتغذية العصبية على مدار ثلاثة أشهر، حيث أسقطت إيلينا السحابة التي كانت تحتلّ مكانها ووجدت قبولًا في المدرسة. انخفضت نسبة الميل إلى الإصابات الذاتية بسرعة ولم يتم الإشارة إليها بعد شهر. تحسنت النوم وظهر جانبها الواعي والخارجي بشكل أفضل. أ

الفصام والذهان

في الفصام، تضعف تكوين قاعدة عصبية للذات، وهي الشبكة الافتراضية القياسية، وكذلك قدرتها على التعارض مع شبكة التنفيذ المركزية. كثير من نقاط العقد المركزية في هذه الشبكات غالبًا ما تكون بشكل غير منتظم، مما يؤثر على القدرة على تهدئة النفس والاهتمام بالنفس.

الاضطرابات الفكرية والأوهام أو الهلوسات تشير إلى عدم التفاعل الكافي مع البيئة. لديها مرتبطات عصبية يمكننا الكشف عنها باستخدام “Kaiser Neuromap” ومن ثم تدريبها باستخدام التغذية العصبية.

يمكن أن تحدث العديد من الأمراض الأخرى، بما في ذلك الصدمة واضطرابات تنظيم المزاج ومشاكل النوم والتركيز وغيرها من اضطرابات الشخصية التي تكون عرضة للخطر عندما تنهار الدماغ الاجتماعي.

نحن نهدف من خلال التغذية العصبية إلى استعادة الوظائف الاجتماعية وإعادة الشخص إلى دورة فعالة من التأكيد والإنتاجية مع الآخرين.

نفذ دانيال ويبستر برامج مكثفة لعدة أسابيع مع العملاء حيث تم تحقيق تقدم ملحوظ في تقليل أعراض الذهان وأعراض الصدمة. تم تأكيد ذلك من خلال Kaiser Neuromaps قبل وبعد والتي أظهرت تغييرات وظيفية إيجابية في أنماط الاتصال. تم تأكيد ذلك أيضًا على المستوى الإدراكي من قبل العملاء وعائلاتهم.

لدانيال ويبستر خبرة واسعة في العمل مع الأشخاص الذين يعانون من الفصام في إعدادات الرعاية الصحية والتأهيل اللاحق ل

Schizophrenia fMRI Brain shows diminished Default Mode Network Difference

Daniel Webster

Daniel Webster Portrait Neurofeedback London

درس دانيال ويبستر النيوروفيدباك تحت إشراف مباشر من أوثمرز وهو من مؤسسي هذا المجال، ودافيد كايزر في لوس أنجلوس. وقد مارس النيوروفيدباك لأكثر من سبع سنوات في أماكن مختلفة، بما في ذلك العمل مع مرضى الصدمة في جنوب شرق آسيا، والأطفال والبالغين المصابين بالتوحد والانقطاع الطمثي والفصام والرياضيين والفنانين والموسيقيين في لندن.

درس دانيال الرياضيات في كلية إمبيريال في لندن. بعد خدمته في الجيش الألماني كقوات المظلات وحياته المهنية في مجال الخدمات المالية، عمل لصالح العديد من المنظمات غير الحكومية الدولية. تعرف على العلاج النفسي لأول مرة خلال عمله في الرعاية الطبية النفسية السكندرية في كيب تاون، جنوب إفريقيا. حيث شارك في تطبيق هياكل العمل الاجتماعي وبرامج التعليم للأطفال في المناطق المحرومة اقتصاديًا.

هذا أدى به إلى مجال الصحة النفسية، حيث وجد أن النيوروفيدباك هو الأكثر فعالية وأقل غازعية لتحقيق النتائج الأقوى. يمارس النيوروفيدباك في لندن، برايتون، مانشستر، وفي الدول الاسكندنافية والناطقة بالألمانية وفي دولة الإمارات العربية المتحدة / بيروت، ويستخدم كلاً من Personalised Brain Training والطريقة Othmer / ILF. دانيال يساهم نشطًا في تطوير بروتوكولات جديدة لدى ديفيد كايزر ومعهد EEG في لوس أنجلوس.

دانيال ويبستر متاح للزيارات المنزلية، حيث يمكن أن تكون البيئة المألوفة مفيدة للعديد من العملاء. تستغرق الجلسة من ساعة إلى ثلاث ساعات، ويمكن للعميل خلال هذا الوقت مشاهدة فيلم اختياري. حققنا أيضًا نجاحات كبيرة في الدورات المكثفة، حيث نعقد ما يصل إلى جلستين في اليوم على مدى أسبوع أو أطول. يمكن إجراء هذه الدورات في المنزل أو في لندن، حيث يمكن الجمع بين هذه التجربة مع عطلة واستكشاف الجاذبيات الثقافية والطهي التي تقدمها لندن.

يعمل دانيال أيضًا لدى الخدمة الوطنية الصحية (NHS) في علاج الأمراض النفسية.

للتحدث عن خيارات العلاج، يرجى الاتصال بدانيال على البريد الإلكتروني daniel@neurofeedback.io والهاتف +44 (0)7966699430. 

يقدم دانيال ويبستر تدريب النيوروفيدباك كزيارات منزلية أو باستخدام غرف ممارسة في لندن ودبي وبيروت.